WEEK ONE:
这一周主要完成的任务是读完了导师见面讨论，并且阅读布置的2篇paper，第一次见面的时候做了presentation，熟悉了大学校园，centrual square一带和波士顿chinatown，与导师一起拜访了周五的大学校内公众活动，research了波士顿一带的名校并初步安排了tour的时间，以及finally，列出了接下来几周的安排的雏形。
由于之前有过在美高学习biology的经历和一些专业词汇的掌握，我认为导师可以给我安排更有挑战性的任务。于是我周五跟她提起了这一点并跟她商量，instead of一篇paper，她会share给我一个folder，我自己量力而行，能看几篇就看几篇。我认为这样的安排能给我更多的自主学习空间。
在这一周期间，我几乎每天都会去大学的图书馆，现在已经基本能够达到不看地图也不会迷路的状态。我对此表示很自豪。
在周五的校内活动中，我学到了很多神学方面的知识，并且从他们那里了解到了一种不一样的世界观和一些哲学方面的看法。我同样认为那里的人都十分热情，希望能跟他们build更深的personal relationship，这样不仅能够在与他们的交流中学到很多东西，将来也许会在推荐信和关系网方面对我有很大的帮助。
我的波士顿名校的tour list目前确定的还只有MIT，哈佛，BU，WPI，威廉姆斯和Amherst。待定的有且不仅有BC，Tufts，Northeastern，Brandeis和Wellesley。其中至少MIT，哈佛和WPI的tour我一定会在下周完成，其他的tour看我的余力和时间安排。
另外，我上网research了波士顿的博物馆和比较有名和有吸引力的旅游地点。我的初步安排是去到science museum，一到两所art museum，freedom trail，boston harbor（观鲸），aquarium，一到两所library和一个比较完整的one-day city tour。
我希望在接下来的一周能够加快步调，让生活再充实一些，做更多我想在这一个月里做的事情，make more connections with people，并且进一步的熟悉城市，develop计划并加以实施。
WEEK TWO:
这一周我的主要活动是：周二和groupmate一同乘车前往旁边的大学，去旁听导师讲解的一门公开课程（导师的校际间学术交流），周三和周五分别参加了哈佛和MIT的information session和tour，完成了老师布置的论文，周末去了museum of science并去no name restaurant吃了当地有名的龙虾。
这一周的paper确实如我请求的一样提高了些难度，对脑部结构没有太多基础知识的我读起来花了比上周更多的时间。我意识到了一定的基础知识对阅读professional paper的巨大帮助，所以，借着下周开始自行探索并且research的机会，我打算与导师探讨能否多进行一些我感兴趣的方面-- 基因学的research并多学习一些那方面的paper。
去旁听公开课也为我强调了同一个道理——我需要很多我还没有接触过的基础知识才能够理解高级课程的内容，为此我不能一再地去寻找那些我目前还掌握不了的课程并希望自己能听懂。我需要认真审视自己的实力，并选择对我合适的挑战。其次，我在来回的路上与导师聊了聊天并成功增进了了解。
去到哈佛和MIT的information session和tour让我非常近距离且深入地了解了这两所平常被提及率极高的名校，并且更具体地开始考虑我以后的升学取向。哈佛是一所人文气息浓重的学校，红砖白顶校园建筑，和文化丰富的分院系统都让人感觉到这所名校数百年背后沉甸甸的历史。在这里，学生崇尚多元化和独特，学校的理念让人们坚信，每一个人都是不同的，并且每一个人的独特都应被celebrated。MIT，on the other hand，却有着颇为复古的主楼外貌也掩盖不住的科技气息。这里是创新和兴趣的天堂，评分系统最大限度地确保学生能够自由地选择自己感兴趣的课程，而不是被成绩牵住脚步。这里的学生们与传统意义上的书呆子截然不同，甚至会用他们在课堂和研究中学来的知识来进行恶作剧。这里的终极理念在于合作，一切成就都是团队合作的果实。我十分高兴能够这样了解心目中的名校和未来的潜在目标，并且期待接下来一周的访校能为我带来什么。
Museum of science是个非常有趣的博物馆，我希望能有机会去参加那里每周五晚上的观星活动。龙虾的味道也很不错，我很开心能在这个正宗的龙虾产地吃到。
我希望接下来的一周在完成论文的基础上能去两所访校，一所美术博物馆，freedom trail并看一场电影。
WEEK THREE：
这一周我把大部分时间放在在科研方面的自主research。我还访问了波士顿大学，参观了institute of contemporary art，并和group partner去看了一场电影。
自主research让我终于有机会能够挖掘我感兴趣的方面。我research的main focus是脑部液压与脑部疾病之间的关系。我利用MIT的资源搜索到了许多这方面的paper和资料。速读的能力逼迫我在短时间内能够快速理清文章的脉络，抓住重点，从而吸收尽可能多的信息。这不仅对我这次的自主research大大提高了条理，以后也一定会在我的学习和工作生涯中起到很大的帮助。
美术博物馆是个能够轻易让人安静下来的地方，ICA也不例外。我很高兴我决定抽出时间乘40分钟地铁去参观那里。看电影也是一种很好的放松方式，看完后我和partner去吃了日本烤肉，得以从成堆的paper中探头喘一口气。
WEEK FOUR：
最后一周的科研也顺利完成了！这一周，完成了科研的最终的presentation和总结，度过了独立日，还去了当地的水族馆和一所艺术博物馆，我还访问了3所学校，最后的几天专注于打包和收拾，没有干太多事情。
我访问的三所学校分别为boston college, tufts university和brandeis university。这三所明显比之前的哈佛和MIT要亲民许多，更加关注学生的个人情况而且更加热情。三所校园都不在热闹的市区并都很漂亮。其中我个人最喜欢的是brandeis university，因为这里的校园氛围，共同的让世界变得更好的理念和学生们带给我的感觉让我一见如故。因为这个我也简单地和那里的招生老师攀谈了几句。但是这次的简短访校只是我选择范围内的一点，我期待以后能够去到更多的地方，见见更多的学校。
最终的presentation和学业总结相对顺利。有了之前对论文的研读，我的总结写起来十分迅速，也发觉自己学到了不少东西。导师针对其中一个我提出的问题（关于利用颅外压力测定准确的颅内压力的设想）做了一些假设，并且告诉我这会是个值得研究的课题，说不定真的能够给测定颅内压的手段带来一些新的改变。我对此十分开心。
这是我在美国度过的第一个独立日，但我早就听说了查尔斯河上的烟火非常漂亮。白天，住家带我去了海边的一家炸海鲜小店，那里的食物味道很好，我也第一次真正分清了不同的海鲜都叫什么名字。晚上随着人潮走到了查尔斯河边，和身边的几百，几千人一起观看了独立日烟火，还拍了几张照片。烟火非常绚丽，周围叫喊的啤酒摊也让我感受到了美国人自由的风情。
水族馆和艺术博物馆都不大。每一个我两，三个小时就逛完了。但是在偶尔闲暇的时候去一趟当作放松和散心也感觉十分惬意。
这次的科研活动带给了我一个在世界名校，在专业人士身边学习我无法在高中学来的知识。科研也许并不是最有趣的学习方式，但是它给了我很多的机会去从我阅读的白纸黑字的论文延伸开来。生物是一个很灵活的课程，它需要很多的想象力和创造力。大多数时候不是做不到，而是想不到能去这样做。科研给我的就是这样的一次机会。而最终我提出的几个idea也说明了一些问题--- 当导师告诉我我的想法也许真的能行时，我意识到了发散性思维的重要性。以后等我有了更多的知识储备，一定会把这一点发扬光大。
与此同时，这次经历也带给我了很多可以反复思考的东西。从一个人拖着行李箱初来乍到的兴奋与忐忑，到临走前回首时的安定和释然，期间在波士顿一个不大不小的城市里独自一人横冲直撞，跟各种人相遇，颌首，交谈，交换些见解和经历，再擦肩而过。我近乎冒失地尝试了许多新的东西，得到了不尽相同的反馈，了解了有许多时候需要鼓起勇气，但也需要量力而行。我学会了思考什么能给我带来最大的帮助，而不是看到一件新奇的事就不顾一切地扎进去；我学会了聆听不同人的观点，拥抱别人与自己的不同；我学会了耐心，等待，热情，勇气，自我安排，自我控制，自我提升。
在高中剩余的两年和我将来的学习生涯中，我的方向大概率会向生物和物理发展，但是我还没有决定我的最终路线。不过我认为暂时还不用着急，因为我希望能去一个有着文理学院理念的大学（不论是综合还是文理），好好的在各个学科都打下坚实的基础，在以此为起步，走向更加深层和专业的道路。
感谢这次的科研机会和老师们的付出！谢谢您们！
